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Webinar Habilidades para la Mediación y Resolución de Conflictos

Desde el Programa de Mediación Intercultural de Usera, estamos organizando este webinar, sobre Habilidades para la Mediación y Resolución de Conflictos que esperamos sea de tu interés y útil para contribuir a la mejora de la convivencia en la vida cotidiana y a la resolución pacífica de conflictos.

Esta formación dirigida a las y los diferentes recursos técnicos y ciudadanía, esto es: vecinos y vecinas, colectivos y entidades que quieran participar de manera activa en la mejora de la convivencia del distrito y /o necesitan apoyo, dando a conocer algunas herramientas teórica-prácticas que permitan adquirir habilidades mediadoras y despierte el interés para aproximarse a otros métodos alternativos de resolución de conflictos, no abversariales ni de disputa. Impulsamos la cultura de la mediación porque favorece la convivencia, la mejora de las relaciones vecinales y más aún en contextos de crisis e incertidumbre, aportando así un granito de arena a la mejora del clima social impactado por la crisis social y sanitaria que vivimos en la actualidad. Consideramos importante articular diferentes mecanismos de participación comunitaria entorno a la medición.

Se impartirá el 17 de noviembre, a las 16 horas, mediante la plataforma: meet.google.com y tendrá 2 horas de duración. 

Puedes solicitar información al e-mail: mediacionusera@larueca.info

 Inscripciones en el siguiente enlace: 

https://forms.gle/SKyg6r3R558vmpJ67

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Educación intercultural en tiempos de pandemia

La educación ordinaria sin duda se ha convertido en uno de los focos de atención desde que se inició en España la lucha contra el COVID-19 desde el mes de marzo. Primero el alumnado tuvo que pasar meses recibiendo una educación a distancia y online, ya sea a través de plataformas internas de la escuela o aplicaciones de videoconferencia, a la que no está habituada la mayoría de los colegios ni las familias, por lo que se produjeron una serie de problemas por la escasez de dispositivos tecnológicos y la brecha digital; actualmente nos encontramos en una situación aún más complicada de vuelta al cole combinando en muchos casos la educación presencial y la educación a distancia, con lo difícil que supone llevar puesta la mascarilla durante horas para niños y niñas en un lugar cerrado. Aparte de estas dificultades que afectan al profesorado, alumnado y las familias, no debemos de olvidar otra cuestión importante tanto en tiempos sin pandemia como con pandemia – combatir contra el racismo y la xenofobia en las aulas

Desde el inicio del brote en España ya empezamos a escuchar casos discriminatorios contra niños y niñas de origen chino/asiático dentro de las aulas y en el patio, probablemente la situación se aceleró tan de prisa que no les dio tiempo a los colegios a reaccionar y activar protocolos de actuación contra este tipo de sucesos, ya que al poco tiempo todos procedieron a cerrar sus puertas bajo la orden del Gobierno. La vuelta al cole tras medio año de confinamiento y estrés para las familias, quizás supondrá otro momento crítico para que tengan lugar sucesos discriminatorios en las aulas, no solo contra niños y niñas de origen extranjero, sino también contra niños y niñas procedentes de familias que hayan pasado por el COVID-19 o de familias que residen en zonas de mayor incidencia. Por ello, es de vital importancia saber abordar este tipo de cuestiones a tiempo y de forma adecuada.

Para ello, en el presente artículo nos gustaría recomendar a nuestros lectores y lectoras del sector educativo una página web que les podría resultar de utilidad e interés para los problemas que aquí discutimos, el proyecto Aula Intercultural: https://aulaintercultural.org, que facilita formación al profesorado, materiales didácticos, investigaciones, publicaciones en materias de la educación intercultural, con el objetivo de promover la integración y la convivencia intercultural en espacios educativos. 

La página web contiene todo tipo de información y materiales de interés para el personal educativo. Es de destacar que está abierto el plazo de inscripción de una formación dirigida al profesorado llamado “Como abordar la discriminación y el racismo en el aula en el contexto actual”, que analiza los principales desafíos actuales en el entorno educativo y proporciona recursos y herramientas para abordar la discriminación y el racismo en el aula.  

Desde Usera Antirumores apostamos por una educación intercultural encaminada a promover el respeto, el reconocimiento y el aprendizaje mutuo y a reducir la xenofobia y el racismo en el entorno educativo. Seguimos invitando al profesorado, al alumnado y a las familias a formar parte de nuestra Red de Agentes Antirumores de Usera para combatir contra los rumores y la discriminación. 

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Formación Online: Gestión de la Diversidad – USERA.

El próximo lunes 14 de septiembre iniciará la formación Online: Gestión de la Diversidad. Coordinado por el Programa mediación intercultural Usera de la Junta Municipal. 

La sociedad española es una sociedad culturalmente diversa y eso se puede ver en las diversas ciudades y distritos como Usera, sin embargo, no todos/as profesionales de la intervención social están preparados/as para enfrentar esta nueva realidad. En tiempos posteriores a la crisis COVID-19, consideramos que agudizarán las necesidades de los colectivos más vulnerables de la sociedad, entre ellos el colectivo migrante, por lo tanto, es de suma importancia estar formado para saber gestionar esta diversidad en nuestro trabajo del día a día.

El objetivo principal de este curso Gestión de la Diversidad, es conocer las peculiaridades y características básicas de los derechos y deberes de las personas extranjeras, que permita abordar procesos de intervención social con las personas extranjeras que tengan en cuenta dichas situaciones legales. Junto a las características legales el profesional debe conocer las diferentes formas de gestión de la diversidad, así como analizar de forma crítica los procesos de intervención teniendo en cuenta la interseccionalidad racial de los colectivos con los que intervienen para permitir un proceso profesional que se base en un respeto a los derechos humanos y a la autodeterminación de las personas.

Esta formación esta dirigida a profesionales de la intervención social.  Los y las participantes podrán: 

1- Conocer la terminología básica sobre los conceptos de extranjería, así como los diferentes regímenes de residencia, trabajo y ciudadanía para personas de origen extranjero

2- Acercarse a los diferentes modos de intervención individual y grupal, con personas migrantes.

3- Conocer y analizar los diferentes modos de gestión de la diversidad cultural, en concreto aplicar estrategias para la aplicación de criterios interculturales.

4- Incorporar la interseccionalidad en la gestión de la diversidad para ejercer de manera crítica los procesos de intervención.

Se trata de un curso online que se impartirá en la plataforma Moodle de La Rueca. La duración será de 4 semanas. El tiempo de dedicación será aproximadamente de 40 horas.

Módulo 1: INTRODUCCIÓN AL DERECHO DE EXTRANJERÍA

Módulo 2: INTERVENCIÓN CON PERSONAS MIGRANTES

Módulo 3: INTERCULTURALIDAD E INTERSECCIONALIDAD EN DIVERSIDAD CULTURAL

MÓDULOS COMPLEMENTARIOS:   LAS TIC EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL. E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. MEDIOAMBIENTAL.

Desde nuestro Programa para el Impulso y Mejora de la Convivencia Intercultural y la Cohesión Social en el Distrito de Usera estamos convencidas de la importancia de la formación y el conocimiento de la diversidad para la eliminación de los rumores que afectan a la convivencia. 

¡Usera es un espacio libre de rumores!

Información Actualizada sobre la Covid- 19

MEDIDAS DE PROTECCIÓN ANTE LA COVID- 19 EN EL CENTRO DE TRABAJO

COVID-19: MEDIDAS DE HIGIENE Y EQUIPOS DE PROTECCIÓN

Para proteger del riesgo de contagio por COVID-19 a todas las personas que acceden al centro de trabajo deben seguirse las medidas que se indican a continuación:

  • En el centro de trabajo se debe disponer de áreas de descontaminación con soluciones desinfectantes.
  • Por ello es muy importante mantener un aprovisionamiento adecuado de jabón, solución hidroalcohólica y pañuelos desechables.
  • Una estricta higiene de manos y respiratoria es fundamental para prevenir el covid-19. Recuerda que la higiene de manos es una de las medidas más importantes de prevención.
  • Las manos tocan muchas superficies que pueden estar contaminadas con el virus, por ello, es fundamental no tocarse los ojos, la nariz y la boca.
  • Con el fin de evitar que los gérmenes y virus se propaguen al toser o estornudar, todas las personas deben cubrirse la boca y la nariz con un pañuelo de papel y deséchalo inmediatamente después de utilizarlo en una papelera con tapa y pedal. Seguidamente deben lavarse las manos con agua y jabón o con un desinfectante de manos a base de alcohol.
  • Para no contaminar las manos si no se dispone de un pañuelo de papel, se debe utilizar la parte interna del codo.
  • NO se deben intercambiar objetos personales, utensilios de comida (platos, vasos, recipientes, etc.) o similares sin haberlos limpiado y desinfectado previamente.

EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL

  • Cuando no sea posible garantizar la distancia de seguridad o la separación entre personas, la empresa deberá facilitar los equipos de protección individual que indique el servicio de prevención de riesgos laborales.
  • Los equipos de protección individual serán adecuados a las actividades y trabajos a desarrollar.
  • Como medida complementaria a los medios de control técnicos, higiénicos y organizativos, es muy recomendable distribuir el uso de mascarillas higiénicas o, en su defecto, pantallas faciales, no para proteger a quien las lleva, sino para limitar la difusión de gotitas respiratorias de personas asintomáticas a personas cercanas, superficies y objetos.
  • La colocación y retirada de protección respiratoria (sea EPI o no) se realizará siguiendo las medidas de higiene necesarias para evitar la contaminación de los trabajadores (manos, cara, etc.) y de los propios equipos de protección individual.
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VUELTA AL TRABAJO CON LA COVID-19

Se debe poner a disposición de todas las personas trabajadoras la información general sobre el coronavirus: qué es, cómo se transmite, síntomas, contagios, medidas de prevención y de higiene, medidas de distanciamiento social, etc.

Para ello puede hacerse uso de los medios electrónicos (intranet, envío de correos electrónicos, etc.) o cartelería y avisos (especialmente en zonas comunes).

Es preciso concienciar a todo el personal sobre la importancia de comunicar, lo antes posible, la presencia de síntomas compatibles con la enfermedad o, en su caso, el haber estado en contacto estrecho con personas que los presenten.

Por ello es fundamental informarles sobre cuáles son los síntomas de COVID-19 a la vista de las últimas investigaciones disponibles.

Es necesario Informar a las personas trabajadoras y a sus representantes sobre los protocolos, planes de contingencia y procedimientos establecidos para limitar la propagación del virus entre el personal de plantilla y el de empresas colaboradoras y concurrentes.

Se debe formar a todo el personal en las medidas implantadas y, en particular, aquellas diseñadas para garantizar su higiene personal, así como la limpieza y descontaminación de herramientas y equipos de trabajo, uso y mantenimiento adecuado de equipos de protección individual y eliminación de residuos en el centro.

En el caso de existir personas trabajadoras especialmente sensibles para COVID-19 por presentar una mayor vulnerabilidad ante la infección, el servicio de PRL valorará la posibilidad de adaptar el puesto de trabajo limitando las tareas con mayor riesgo de contagio para estas personas, o bien, la reubicación en otro puesto en la misma empresa. Si no es posible, el servicio de prevención elaborará un informe que acredite la indicación de incapacidad temporal para facilitar su tramitación a los servicios de atención primaria.

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MI MASCARILLA PARA LA COVID- 19

El USO DE LA MASCARILLA ES OBLIGATORIO A PARTIR DE LOS 6 AÑOS EN:

  • La vía pública
  • En espacios al aire libre
  • En cualquier espacio cerrado de uso público o que se encuentra abierto al público

Siempre que no sea posible mantener una distancia de seguridad (interpersonal) de al menos dos metros.

EL USO DE LA MASCARILLA NO ES OBLIGATORIO EN:

  • Personas que presenten algún tipo de dificultad respiratoria.
  • Personas en las que el uso de mascarilla resulte contraindicado por motivos de salud.
  • En actividades incompatibles con el uso de la mascarilla.
  • Causas de fuerza mayor.

Las mascarillas solo son un medio complementario de protección.

Es fundamental seguir cumpliendo con el resto de medidas preventivas recomendadas por el Ministerio de Sanidad.

Para más información accede al enlace del Ministerio de Sanidad: https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm

USO MASCARILLA EN LA POBLACIÓN INFANTIL

NO ES OBLIGATORIA ES RECOMENDABLE

Para la población infantil de entre tres y cinco años.

Preferentemente deberán usar las mascarillas higiénicas y quirúrgicas que cubran nariz y boca.

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21 DE MAYO. DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Todas y todes #JuntosSaldremosAdelante

Hoy 21 de mayo se conmemora el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, declarada por la Asamblea general de las Naciones Unidas a través de su resolución 57/249 de diciembre de 2002, con el objetivo de apoyar la diversidad, el diálogo, la inclusión y la cooperación entre las distintas culturas, requisito indispensable para un desarrollo sostenible.

Cabe la necesaria oportunidad para profundizar en los grandes valores de la diversidad cultural y asumir el compromiso en:

  • Concienciar sobre la importancia del diálogo intercultural, la diversidad y la inclusión.
  • Lograr que todas las personas nos comprometamos y apoyemos la diversidad mediante gestos reales en nuestro día a día.
  • Combatir la polarización y los estereotipos para mejorar el entendimiento y la cooperación entre las gentes de diferentes culturas.

La diversidad es un patrimonio común que debemos reconocer y consolidar, sobre todo si tomamos en consideración que nos encontramos ante sociedades diversificadas que deben convivir, participar, intercambiar y garantizar el pluralismo en un marco de absoluto respeto a los derechos humanos y de la tierra.

Este bonito vídeo ha sido elaborado por RAMA, que es la red de entidades públicas y privadas que impulsan estrategias antirumores en diferentes contextos y territorios de la región de Madrid, para unir fuerzas, compartir conocimientos y experiencias, así como generar relatos alternativos al discurso de odio racista y xenófobo. Te invitamos a conocerles y por supuesto ser parte de la estrategia antirumores.

Puedes descargar más información en el díptico que a continuación adjuntamos:

 

 

 

 

 

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Curso “Implementación de estrategias anti rumores”

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¿Has pensado alguna vez en abordar una situación de discriminación racial y no sabes cómo hacerlo? ¿Te gustaría integrar en tu trabajo herramientas que contemplen la diversidad?

¿Te gustaría conocer experiencias sobre este tema, y desarrollar estrategias para abordar comunicativamente las situaciones de discriminación?

Desde el Programa de mediación intercultural te proponemos esta formación online gratuita llamada  “Implementación de estrategias antirrumores”. 

A través de la experiencia del Servicio y de La Rueca asociación tendrás una recopilación de herramientas y de reflexiones metodológicas llevadas a cabo por profesionales de la intervención social, así como bibliografía y enlaces que faciliten la puesta en marcha de tu propia estrategia antirumores,  para la sensibilización contra la discriminación racial. También se han sumado a esta iniciativa otros/ as colaboradores expertos/ as en gestión de la diversidad y estrategias antidiscriminatorias (Provivienda, etc).

Del mismo modo, pretende ser un aporte a la reflexión colectiva sobre estas problemáticas, independientemente de si se piensa realizar una estrategia  antirumores o se quiere abordar el tema a través de otras actuaciones. Pretende, por tanto, hacer una contribución a una cultura del respeto que no permita la discriminación y que celebre la diversidad humana como un valor irrenunciable y a eso te invitamos.

El curso comienza el 20 de Mayo y la duración total será de tres semanas; finalizará el 8 de Junio de 2020. El tiempo de dedicación global es de  30 horas.

Esta formación está compuesta por estos tres módulos:

Módulo 1. Qué es una Estrategia Antirrumores

Módulo 2. Construyendo otro discurso: Contranarrativas y narrativas alternativas

Módulo 3. Habilidades y recursos para frenar el discurso de odio e identificar y frenar conductas discriminatorias

El periodo de inscripción es desde el 6 de Mayo al martes 15 de mayo (incluido).

Puedes inscribirte en el siguiente enlace

https://forms.gle/vQHyaXmKP7MN4zhe7

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En tiempos  de  estado de alarma,   es una gran oportunidad para la eliminación de rumores  que enferman la convivencia en nuestros barrios

En tiempos  de  estados de alarma  todas  las personas somos importantes  y el apoyo mutuo es  la medicina para cualquier virus,  esto desde nuestro sentido común es y debería seguir siendo así. En este tiempo  podemos ver a hombres y mujeres, trabajadores y trabajadoras todas contribuyendo  para salir de esta crisis, hay otros grupos que  están dedicado sus energías  vitales a denunciar el gran virus que ronda por  las redes: El Virus del Racismo. En unos que artículos publicados en medios de comunicación nacional  dan cuenta  de ello,  así por ejemplo   en  el articulo titulado Covid-19: cuando la Sanidad también depende del migrante. Narra  la precariedad  laboral “(…)pero existen otros colectivos aún más precarizados que realizan tareas esenciales y no cualificadas, como los cuidados o la distribución y recogida de alimentos. En su mayoría, migrantes (…). Ante la falta de personal médico y de Enfermería, el Gobierno y sus ministerios han acelerado los trámites de homologación de títulos, permisos de residencia y permisos de trabajo para incorporar al Sistema Nacional de Sanidad 200 profesionales sanitarios a través del paquete de medidas extraordinarias. Estos trámites presenciales requerían de una cita previa”  Carnicero, Salvador y  Pérez, Estanislao/El publico (31 MARZO, 2020) Mayor info aquí https://blogs.publico.es/conmde/2020/03/31/coronavirus-manteros/

Algunos grupos han aprovechado también  los medios de comunicación para dar un mensaje que contribuya a la eliminación del racismo  que en las redes que también circulan con mas fuerza en estos tiempos. Y también encontramos  propuestas concretas  e iniciativas desde los mismos colectivos para  la eliminación de estas practicas nocivas para la convivencia entre nuestros vecinas y vecinos

 Gerehou, Moha /El diario (15/03/2020)  con el titulo “El coronavirus no es excusa para contagiar racismo”

“Estamos viendo que el coronavirus no entiende de razas, clases sociales o géneros, pero hay quienes se empeñan en dejar de lado la solidaridad y cooperación para contagiarnos de su racismo contra los de siempre”. “Pero en esta época la que la solidaridad y la cooperación deberían estar por encima de todo, vemos que hay hueco para un virus que lleva infectando nuestras sociedades desde tiempos inmemoriales y que con el COVID-19 ha encontrado una mutación desde la que atacar con fuerza: el racismo.” “Es el momento de las soluciones. El coronavirus no entiende de razas, clases sociales o géneros, tampoco de profesiones. Pero sus consecuencias, sí. Lo reclaman las trabajadoras del hogar, que suelen cuidar a mayores y niños, y que no tienen directrices para actuar en tiempos de coronavirus. En la asociación Sedoac han elaborado una serie de consejos.” “Hace poco se ha creado un Comité de Emergencia contra el Racismo que engloba a activistas y más de 100 colectivos que buscan informar sobre los recursos disponibles y proponer medidas que garanticen que las condiciones materiales y derechos de migrantes y comunidades asiáticas, gitanas, negras…  En estos tiempos de solidaridad y reconocimiento al trabajo de personal sanitario, cajeras de supermercado, reponedores y todo tipo de empleos muchas veces precarios que ahora se vuelven imprescindibles, no olvidemos actuar también por los grupos que nos enfrentamos al coronavirus ante quienes aprovechan esta circunstancia excepcional para, una vez más, tratar de contagiarnos su racismo.” Leer aquí https://www.eldiario.es/zonacritica/coronavirus-excusa-contagiar-racismo_6_1006209380.html

Para nosotras desde la estrategia Usera Antirumores  nos  hacemos eco de estas noticias porque solo a través de la información  generamos más conciencia. Y  también consideramos que es una gran oportunidad para que tu vecino y vecina de Usera pueda sumarse a nuestra estrategia. ¡juntas podremos eliminar todos los virus!IMG-20191002-WA0010.jpg