Recursos ciudadanía, Sin categoría

ASESORÍA DIGITAL. Apoyo en gestiones y trámites

Acompañamiento personalizado para reducir la brecha digital

Durante la situación de emergencia por la COVID-19, nuestro Programa de Mediación Intercultural de la JMD de  Usera ha detectado que la brecha digital ha afectado sobre todo a los colectivos con menos formación en tecnologías o colectivos que no disponen de dispositivos electrónicos o conexión a internet.

Para reducir la brecha digital, nuestro programa acompaña a las personas usuarias que por diferentes motivos no utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’S)  para realizar gestiones administrativas, como darse de alta en los distintos servicios municipales o solicitar alguna cita o ayuda. Esta actuación posibilita garantizar el acceso de la ciudadanía a los servicios públicos y reducir la brecha digital que la pandemia COVID-19 ha evidenciado.

Para acceder a este servicio, hay que solicitar cita previa por teléfono o vía wassap 674 7690 34 o por correo electrónico a mediacionusera@larueca.info

Las citas serán atendidas de forma individual en los dos Centros de Servicios Sociales de Usera, Loyola de Palacios y San Filiberto, respetando siempre las normativas de seguridad e higiene.

Sin categoría

CINE Y DERECHOS HUMANOS

El día Internacional de los Derechos Humanos se conmemora cada año, en razón que un 10 de diciembre de 1948 la Asamblea general de las Naciones Unidas, proclamó la DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS,  Resolución 217 A (III).

En este documento histórico que proclama los derechos inalienables que corresponden a toda persona como ser humano, independientemente de su raza, color, religión, sexo, idioma, opinión política o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición, marca un hito en la historia de la humanidad, en ella se hace constar el ideal común para todos los pueblos y naciones. La Declaración establece, por primera vez, los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero.

En este marco, desde la campaña Usera Antirumores, estamos organizando la actividad CINE Y DERECHOS HUMANOS y os invitamos a participar al conversatorio el torno a La película- documental Fuego en el mar del director de cine italiano Gianfranco Rosi (108 mm duración).

La actividad se realizará en 2 formatos, on line y presencial. La opción presencial se realizará con la colaboración de la asociación vecinal la Cornisa y en formato on line a través de alguna plataforma digital y contaremos con la colaboración de las asociaciones de Mujeres Latinoamericanas – AMALGAMA, Plataforma Social, Mujer, Migración -MAAE y el Centro de Empoderamiento de trabajadoras del hogar y los cuidados CETHYC

Para ambas versiones se propone el día 10 de diciembre a las 17 horas. Inscríbete a mediacionusera@larueca.info

Sin categoría

Webinar Habilidades para la Mediación y Resolución de Conflictos

Desde el Programa de Mediación Intercultural de Usera, estamos organizando este webinar, sobre Habilidades para la Mediación y Resolución de Conflictos que esperamos sea de tu interés y útil para contribuir a la mejora de la convivencia en la vida cotidiana y a la resolución pacífica de conflictos.

Esta formación dirigida a las y los diferentes recursos técnicos y ciudadanía, esto es: vecinos y vecinas, colectivos y entidades que quieran participar de manera activa en la mejora de la convivencia del distrito y /o necesitan apoyo, dando a conocer algunas herramientas teórica-prácticas que permitan adquirir habilidades mediadoras y despierte el interés para aproximarse a otros métodos alternativos de resolución de conflictos, no abversariales ni de disputa. Impulsamos la cultura de la mediación porque favorece la convivencia, la mejora de las relaciones vecinales y más aún en contextos de crisis e incertidumbre, aportando así un granito de arena a la mejora del clima social impactado por la crisis social y sanitaria que vivimos en la actualidad. Consideramos importante articular diferentes mecanismos de participación comunitaria entorno a la medición.

Se impartirá el 17 de noviembre, a las 16 horas, mediante la plataforma: meet.google.com y tendrá 2 horas de duración. 

Puedes solicitar información al e-mail: mediacionusera@larueca.info

 Inscripciones en el siguiente enlace: 

https://forms.gle/SKyg6r3R558vmpJ67

Sin categoría

Educación intercultural en tiempos de pandemia

La educación ordinaria sin duda se ha convertido en uno de los focos de atención desde que se inició en España la lucha contra el COVID-19 desde el mes de marzo. Primero el alumnado tuvo que pasar meses recibiendo una educación a distancia y online, ya sea a través de plataformas internas de la escuela o aplicaciones de videoconferencia, a la que no está habituada la mayoría de los colegios ni las familias, por lo que se produjeron una serie de problemas por la escasez de dispositivos tecnológicos y la brecha digital; actualmente nos encontramos en una situación aún más complicada de vuelta al cole combinando en muchos casos la educación presencial y la educación a distancia, con lo difícil que supone llevar puesta la mascarilla durante horas para niños y niñas en un lugar cerrado. Aparte de estas dificultades que afectan al profesorado, alumnado y las familias, no debemos de olvidar otra cuestión importante tanto en tiempos sin pandemia como con pandemia – combatir contra el racismo y la xenofobia en las aulas

Desde el inicio del brote en España ya empezamos a escuchar casos discriminatorios contra niños y niñas de origen chino/asiático dentro de las aulas y en el patio, probablemente la situación se aceleró tan de prisa que no les dio tiempo a los colegios a reaccionar y activar protocolos de actuación contra este tipo de sucesos, ya que al poco tiempo todos procedieron a cerrar sus puertas bajo la orden del Gobierno. La vuelta al cole tras medio año de confinamiento y estrés para las familias, quizás supondrá otro momento crítico para que tengan lugar sucesos discriminatorios en las aulas, no solo contra niños y niñas de origen extranjero, sino también contra niños y niñas procedentes de familias que hayan pasado por el COVID-19 o de familias que residen en zonas de mayor incidencia. Por ello, es de vital importancia saber abordar este tipo de cuestiones a tiempo y de forma adecuada.

Para ello, en el presente artículo nos gustaría recomendar a nuestros lectores y lectoras del sector educativo una página web que les podría resultar de utilidad e interés para los problemas que aquí discutimos, el proyecto Aula Intercultural: https://aulaintercultural.org, que facilita formación al profesorado, materiales didácticos, investigaciones, publicaciones en materias de la educación intercultural, con el objetivo de promover la integración y la convivencia intercultural en espacios educativos. 

La página web contiene todo tipo de información y materiales de interés para el personal educativo. Es de destacar que está abierto el plazo de inscripción de una formación dirigida al profesorado llamado “Como abordar la discriminación y el racismo en el aula en el contexto actual”, que analiza los principales desafíos actuales en el entorno educativo y proporciona recursos y herramientas para abordar la discriminación y el racismo en el aula.  

Desde Usera Antirumores apostamos por una educación intercultural encaminada a promover el respeto, el reconocimiento y el aprendizaje mutuo y a reducir la xenofobia y el racismo en el entorno educativo. Seguimos invitando al profesorado, al alumnado y a las familias a formar parte de nuestra Red de Agentes Antirumores de Usera para combatir contra los rumores y la discriminación. 

Sin categoría

Formación Online: Gestión de la Diversidad – USERA.

El próximo lunes 14 de septiembre iniciará la formación Online: Gestión de la Diversidad. Coordinado por el Programa mediación intercultural Usera de la Junta Municipal. 

La sociedad española es una sociedad culturalmente diversa y eso se puede ver en las diversas ciudades y distritos como Usera, sin embargo, no todos/as profesionales de la intervención social están preparados/as para enfrentar esta nueva realidad. En tiempos posteriores a la crisis COVID-19, consideramos que agudizarán las necesidades de los colectivos más vulnerables de la sociedad, entre ellos el colectivo migrante, por lo tanto, es de suma importancia estar formado para saber gestionar esta diversidad en nuestro trabajo del día a día.

El objetivo principal de este curso Gestión de la Diversidad, es conocer las peculiaridades y características básicas de los derechos y deberes de las personas extranjeras, que permita abordar procesos de intervención social con las personas extranjeras que tengan en cuenta dichas situaciones legales. Junto a las características legales el profesional debe conocer las diferentes formas de gestión de la diversidad, así como analizar de forma crítica los procesos de intervención teniendo en cuenta la interseccionalidad racial de los colectivos con los que intervienen para permitir un proceso profesional que se base en un respeto a los derechos humanos y a la autodeterminación de las personas.

Esta formación esta dirigida a profesionales de la intervención social.  Los y las participantes podrán: 

1- Conocer la terminología básica sobre los conceptos de extranjería, así como los diferentes regímenes de residencia, trabajo y ciudadanía para personas de origen extranjero

2- Acercarse a los diferentes modos de intervención individual y grupal, con personas migrantes.

3- Conocer y analizar los diferentes modos de gestión de la diversidad cultural, en concreto aplicar estrategias para la aplicación de criterios interculturales.

4- Incorporar la interseccionalidad en la gestión de la diversidad para ejercer de manera crítica los procesos de intervención.

Se trata de un curso online que se impartirá en la plataforma Moodle de La Rueca. La duración será de 4 semanas. El tiempo de dedicación será aproximadamente de 40 horas.

Módulo 1: INTRODUCCIÓN AL DERECHO DE EXTRANJERÍA

Módulo 2: INTERVENCIÓN CON PERSONAS MIGRANTES

Módulo 3: INTERCULTURALIDAD E INTERSECCIONALIDAD EN DIVERSIDAD CULTURAL

MÓDULOS COMPLEMENTARIOS:   LAS TIC EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL. E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. MEDIOAMBIENTAL.

Desde nuestro Programa para el Impulso y Mejora de la Convivencia Intercultural y la Cohesión Social en el Distrito de Usera estamos convencidas de la importancia de la formación y el conocimiento de la diversidad para la eliminación de los rumores que afectan a la convivencia. 

¡Usera es un espacio libre de rumores!

Sin categoría

VUELTA AL TRABAJO CON LA COVID-19

Se debe poner a disposición de todas las personas trabajadoras la información general sobre el coronavirus: qué es, cómo se transmite, síntomas, contagios, medidas de prevención y de higiene, medidas de distanciamiento social, etc.

Para ello puede hacerse uso de los medios electrónicos (intranet, envío de correos electrónicos, etc.) o cartelería y avisos (especialmente en zonas comunes).

Es preciso concienciar a todo el personal sobre la importancia de comunicar, lo antes posible, la presencia de síntomas compatibles con la enfermedad o, en su caso, el haber estado en contacto estrecho con personas que los presenten.

Por ello es fundamental informarles sobre cuáles son los síntomas de COVID-19 a la vista de las últimas investigaciones disponibles.

Es necesario Informar a las personas trabajadoras y a sus representantes sobre los protocolos, planes de contingencia y procedimientos establecidos para limitar la propagación del virus entre el personal de plantilla y el de empresas colaboradoras y concurrentes.

Se debe formar a todo el personal en las medidas implantadas y, en particular, aquellas diseñadas para garantizar su higiene personal, así como la limpieza y descontaminación de herramientas y equipos de trabajo, uso y mantenimiento adecuado de equipos de protección individual y eliminación de residuos en el centro.

En el caso de existir personas trabajadoras especialmente sensibles para COVID-19 por presentar una mayor vulnerabilidad ante la infección, el servicio de PRL valorará la posibilidad de adaptar el puesto de trabajo limitando las tareas con mayor riesgo de contagio para estas personas, o bien, la reubicación en otro puesto en la misma empresa. Si no es posible, el servicio de prevención elaborará un informe que acredite la indicación de incapacidad temporal para facilitar su tramitación a los servicios de atención primaria.

Sin categoría

MI MASCARILLA PARA LA COVID- 19

El USO DE LA MASCARILLA ES OBLIGATORIO A PARTIR DE LOS 6 AÑOS EN:

  • La vía pública
  • En espacios al aire libre
  • En cualquier espacio cerrado de uso público o que se encuentra abierto al público

Siempre que no sea posible mantener una distancia de seguridad (interpersonal) de al menos dos metros.

EL USO DE LA MASCARILLA NO ES OBLIGATORIO EN:

  • Personas que presenten algún tipo de dificultad respiratoria.
  • Personas en las que el uso de mascarilla resulte contraindicado por motivos de salud.
  • En actividades incompatibles con el uso de la mascarilla.
  • Causas de fuerza mayor.

Las mascarillas solo son un medio complementario de protección.

Es fundamental seguir cumpliendo con el resto de medidas preventivas recomendadas por el Ministerio de Sanidad.

Para más información accede al enlace del Ministerio de Sanidad: https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm

USO MASCARILLA EN LA POBLACIÓN INFANTIL

NO ES OBLIGATORIA ES RECOMENDABLE

Para la población infantil de entre tres y cinco años.

Preferentemente deberán usar las mascarillas higiénicas y quirúrgicas que cubran nariz y boca.

Sin categoría

21 DE MAYO. DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

Todas y todes #JuntosSaldremosAdelante

Hoy 21 de mayo se conmemora el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, declarada por la Asamblea general de las Naciones Unidas a través de su resolución 57/249 de diciembre de 2002, con el objetivo de apoyar la diversidad, el diálogo, la inclusión y la cooperación entre las distintas culturas, requisito indispensable para un desarrollo sostenible.

Cabe la necesaria oportunidad para profundizar en los grandes valores de la diversidad cultural y asumir el compromiso en:

  • Concienciar sobre la importancia del diálogo intercultural, la diversidad y la inclusión.
  • Lograr que todas las personas nos comprometamos y apoyemos la diversidad mediante gestos reales en nuestro día a día.
  • Combatir la polarización y los estereotipos para mejorar el entendimiento y la cooperación entre las gentes de diferentes culturas.

La diversidad es un patrimonio común que debemos reconocer y consolidar, sobre todo si tomamos en consideración que nos encontramos ante sociedades diversificadas que deben convivir, participar, intercambiar y garantizar el pluralismo en un marco de absoluto respeto a los derechos humanos y de la tierra.

Este bonito vídeo ha sido elaborado por RAMA, que es la red de entidades públicas y privadas que impulsan estrategias antirumores en diferentes contextos y territorios de la región de Madrid, para unir fuerzas, compartir conocimientos y experiencias, así como generar relatos alternativos al discurso de odio racista y xenófobo. Te invitamos a conocerles y por supuesto ser parte de la estrategia antirumores.

Puedes descargar más información en el díptico que a continuación adjuntamos:

 

 

 

 

 

Sin categoría

Curso “Implementación de estrategias anti rumores”

fo_page-0001

¿Has pensado alguna vez en abordar una situación de discriminación racial y no sabes cómo hacerlo? ¿Te gustaría integrar en tu trabajo herramientas que contemplen la diversidad?

¿Te gustaría conocer experiencias sobre este tema, y desarrollar estrategias para abordar comunicativamente las situaciones de discriminación?

Desde el Programa de mediación intercultural te proponemos esta formación online gratuita llamada  “Implementación de estrategias antirrumores”. 

A través de la experiencia del Servicio y de La Rueca asociación tendrás una recopilación de herramientas y de reflexiones metodológicas llevadas a cabo por profesionales de la intervención social, así como bibliografía y enlaces que faciliten la puesta en marcha de tu propia estrategia antirumores,  para la sensibilización contra la discriminación racial. También se han sumado a esta iniciativa otros/ as colaboradores expertos/ as en gestión de la diversidad y estrategias antidiscriminatorias (Provivienda, etc).

Del mismo modo, pretende ser un aporte a la reflexión colectiva sobre estas problemáticas, independientemente de si se piensa realizar una estrategia  antirumores o se quiere abordar el tema a través de otras actuaciones. Pretende, por tanto, hacer una contribución a una cultura del respeto que no permita la discriminación y que celebre la diversidad humana como un valor irrenunciable y a eso te invitamos.

El curso comienza el 20 de Mayo y la duración total será de tres semanas; finalizará el 8 de Junio de 2020. El tiempo de dedicación global es de  30 horas.

Esta formación está compuesta por estos tres módulos:

Módulo 1. Qué es una Estrategia Antirrumores

Módulo 2. Construyendo otro discurso: Contranarrativas y narrativas alternativas

Módulo 3. Habilidades y recursos para frenar el discurso de odio e identificar y frenar conductas discriminatorias

El periodo de inscripción es desde el 6 de Mayo al martes 15 de mayo (incluido).

Puedes inscribirte en el siguiente enlace

https://forms.gle/vQHyaXmKP7MN4zhe7